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2.2随笔|愿你以渺小启程,以伟大结尾

杉杉闲谈– 杉杉 –【随笔】1.【夏山学校启示】1.关心普通人的未来和生活2.唤醒人的自我觉醒与自主性3.在自由氛围中成长起来的孩子更加自信和充满创造力4.相信孩子的天性是善良…

杉杉闲谈
– 杉杉 –
【随笔】1.【夏山学校启示】1.关心普通人的未来和生活2.唤醒人的自我觉醒与自主性3.在自由氛围中成长起来的孩子更加自信和充满创造力4.相信孩子的天性是善良的,而不是邪恶的2.【读书启示】1.要发自内心的希望给别人提出建设性的建议。2.友直友谅友多闻。3.培养倾听的能力,在别人特别需要倾听而不是给建议的时候。4.充分授权5.6:1和别人相处时保持6次表扬1次批评6.内化【我的收获】【教育不是军备竞赛,要学会留白】1.真正的教育从来就不是生物学意义上的,不是为了谋求职业而存在的,而是寻求人之为人的价值,是有限的人在有限的时间中求问无限价值的管道。通过教育,让人更有可能超越自身的生物性限制,从而获得对人和人所在的这个世界更确切和实在的理解。若不是如此,教育存在的意义也就十分有限。基于此,教育的目的始终不是简单的知识传递,而是建造价值。2.天不生人上之人,也不生人下之人”。教育是为人类预备的,也即是为“人中之人”的身心发展而预备的,首先就是为了养成人们的独立精神。3.教育的过程是缓缓展开的,如同一棵树一般。教育不是一场战争,不是激烈的角逐,而是生长,自然的生长。当教育被狭隘化,变成知识碎片的游戏,教育的本质就被忽略了。4.长期担任北京大学校长的教育家蒋梦麟曾经说过这番话:“理想、希望和意志可以说是决定一生荣枯的最重要因素。教育如果不能启发一个人的理想、希望和意志,单单强调学生的兴趣,那是舍本求末的办法。只有以启发理想为主,培养兴趣为辅时,兴趣才能成为教育上的一个重要因5.文明是闲出来的。闲暇的时光,就是留白,就是给足自由呼吸的空间。6.教育不是要填满孩子所有的时间来提高孩子成绩,相反,是给予孩子一些自由支配的时间,让他去阅读,去亲近自然,去玩耍,甚至什么都不做,让他的身心(或者说肉体和灵魂)有一些放松的时光,让他独立地找到方向。7.教育无非是为了更好地控制生活、享受生活、理解生活,所有学科的设置都是围绕着这些目标的,而不是相反。8.好的教育是美的教育,那是一个发现美、享受美、理解美的过程。如果没有对美的渴慕,最初的教育就不会发生。2.【十三邀】“我只能就是好奇,就是有的人好像永远在线,就秒回,你就会纳闷说,他有休息的时间吗?他有干别的事的时间吗?”张立宪“不管你的思想、观点多么的极端,你总是能找到你的队伍。真正的‘(信息)茧房’其实不是信息的一元化带来的。”刘瑜“所以这个时代是最好的服务了想要各取所需的人,带来的其实当然是大量的混乱、大量的仓促行事,可是它终究就是人类的处境,只是它极速地放大了这个处境而已。”蔡康永“因为它让、它把你的生活无限地分解,为什么大家喜欢说自己是‘斜杠青年’呢,他享受那个多身份的乐趣。”许知远“所以微信在这个意义上,它是改变了人的存在论的环境,它鼓励你获得当下即刻的满足,然后每个时刻都是喜悦的,但是人有的时候是需要有一种障碍,需要停下来想一想,真正的自由是自己能够把握自己、引导自己,而且向着更好的自我成长。”刘擎感恩纪念1.小末姐:跟我聊天,感恩信任2.高中同学:感恩聊天关注3.舅妈:感恩照顾4.冰姐姐:感恩帮我拿快递5.帅帅学长:感恩分享书籍6.淮之:感恩每天的温暖叮嘱与问候7.舒文学姐:感恩相遇幸福纪念1.日行1万步2.大早上得到赋能鼓励3.学习任务完成4.《吾国教育病理》阅读完毕5.观看《令人心动的offer》日程纪念上午:阅读+记单词+运动下午:回家晚上:视频+听课【今日图片】

我是杉杉,感谢您的阅读,祝您生活愉快~

文字:杉杉
插图:杉杉

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